Sunday 31 May 2020
Friday 29 May 2020
ONLINE ACTIVITIES
Good morning!
En la ficha tenemos distintos tipos de preguntas. Cuando terminéis, dais a "terminado" y ponéis vuestro nombre. No os va a pedir nada más porque ya lo he rellenado yo para hacéroslo más fácil. Dais a "Enviar" y ya podéis ver dónde habéis acertado o fallado. Para ver las respuestas de las actividades 5 y 8, hay que colocar encima el ratón.
Aquí os dejo la ficha online de esta unidad. Por favor, hacedlo vosotros solos y sin mirar al libro, para ver lo que os acordáis de la unidad. No es un examen.
En la ficha tenemos distintos tipos de preguntas. Cuando terminéis, dais a "terminado" y ponéis vuestro nombre. No os va a pedir nada más porque ya lo he rellenado yo para hacéroslo más fácil. Dais a "Enviar" y ya podéis ver dónde habéis acertado o fallado. Para ver las respuestas de las actividades 5 y 8, hay que colocar encima el ratón.
Os dejo un vídeo donde explico las actividades por si os resulta más sencillo. La actividad 6, al dar a la flecha, os salen las opciones (no sé por qué no ha salido en el vídeo...).
Ya veréis que es fácil y hay actividades que ya hemos hecho. Por eso, no os tendría que llevar mucho tiempo hacerlo todo. Podréis hacerlo hoy o mañana.
Ya veréis que es fácil y hay actividades que ya hemos hecho. Por eso, no os tendría que llevar mucho tiempo hacerlo todo. Podréis hacerlo hoy o mañana.
Gracias!
Monday 25 May 2020
ACTIVITIES ARTS AND SCIENCE (WEEK 25 - 29 MAY)
Good morning!
ARTS
The activity for this week is the drawing sheet 18 (page 47). You have to make a collage, completing the picture with pieces of cloth (podéis usar telas que no os sirvan, folios de colores, recortes de revistas... La idea es hacer un collage).
SCIENCE
Como ya os dije, esta semana os pondré unas actividades online. Serán el viernes. La ficha que os dejo es lo que haríamos el jueves, y yo os la dejo ya porque así me habéis dicho que preferís hacerlo.
Thanks!
ARTS
The activity for this week is the drawing sheet 18 (page 47). You have to make a collage, completing the picture with pieces of cloth (podéis usar telas que no os sirvan, folios de colores, recortes de revistas... La idea es hacer un collage).
SCIENCE
Como ya os dije, esta semana os pondré unas actividades online. Serán el viernes. La ficha que os dejo es lo que haríamos el jueves, y yo os la dejo ya porque así me habéis dicho que preferís hacerlo.
Thanks!
Monday 18 May 2020
ACTIVITIES SCIENCE AND ARTS (WEEK 18 - 22 MAY)
Here you have the activities for the week.
SCIENCE
STUDENT'S BOOK: Pages 66 and 67 (La actividad 3 de la página 67 no hay que hacerla. Quien quiera, puede hacer la actividad 2 de la página 65, donde hay que colorear cada objeto según el color del contenedor en el que hay que echarlo, como hacemos en el cole: azul, amarillo o verde).
ACTIVITY BOOK: Page 29
Reinforcement worksheet.
Os dejo un vídeo donde voy explicando las actividades por si queréis verlo.
ARTS
The activity for Arts for this week is the drawing sheet 17 (page 45). You have to colour the photograph and you can use crayons, felt-tip pens, tempera paints, coloured pencil... (cada uno lo que quiera y tenga en casa).
SCIENCE
STUDENT'S BOOK: Pages 66 and 67 (La actividad 3 de la página 67 no hay que hacerla. Quien quiera, puede hacer la actividad 2 de la página 65, donde hay que colorear cada objeto según el color del contenedor en el que hay que echarlo, como hacemos en el cole: azul, amarillo o verde).
ACTIVITY BOOK: Page 29
Reinforcement worksheet.
Os dejo un vídeo donde voy explicando las actividades por si queréis verlo.
ARTS
The activity for Arts for this week is the drawing sheet 17 (page 45). You have to colour the photograph and you can use crayons, felt-tip pens, tempera paints, coloured pencil... (cada uno lo que quiera y tenga en casa).
Monday 11 May 2020
ACTIVITIES FOR ARTS
Good morning!!
The activities for Arts for this week are:
Drawing sheet 16. They have to cut the items of page 41 and then glue them to page 43.
Then, they have to add more things (for example a snake) and colour the sky.
Como es una ficha sencilla, que terminan muy rápido, quien quiera pueda hacer la ficha 9. Se puede pintar con témperas, acuarelas, rotuladores, pinturas...
Thanks!!!
ACTIVITIES FOR SCIENCE
Good morning!!
The activities for Science for this week are:
STUDENT'S BOOK: Pages 62 and 63.
ACTIVITY BOOK: Page 28.
Podéis ver la explicación así como la guía con el libro en los vídeos de abajo.
Aquellos que no me han enviado la página 61 del Student's book, pueden enviármela con esta tarea.
Thanks!!!
The activities for Science for this week are:
STUDENT'S BOOK: Pages 62 and 63.
ACTIVITY BOOK: Page 28.
Podéis ver la explicación así como la guía con el libro en los vídeos de abajo.
Aquellos que no me han enviado la página 61 del Student's book, pueden enviármela con esta tarea.
Thanks!!!
DIFFERENT MATERIALS: EXPLANATION AND BOOK
Here you have two videos.
In the first one, I explain this part of the unit.
In the second one, I show the book and help them to complete the activities. En este caso, podéis ir parando el vídeo antes de que diga la respuesta para que penséis qué es lo que hay que poner en cada caso. Así, lo pensáis y después comprobáis si lo habíais pensado bien o no.
Sunday 10 May 2020
Friday 8 May 2020
ACTIVITIES FOR SCIENCE
Good morning!
The activities for Science for today is the page 61 in the Student's book.
En el vídeo donde hago la explicación, también explico el libro. Pero después hay otro donde lo hago desde el ordenador. Ahí se ve mejor el libro, pero nos falta la parte de comunicación no verbal, donde hago los gestos, enseño objetos... Podéis ver el que os resulte más sencillo.
Thanks!!!
The activities for Science for today is the page 61 in the Student's book.
En el vídeo donde hago la explicación, también explico el libro. Pero después hay otro donde lo hago desde el ordenador. Ahí se ve mejor el libro, pero nos falta la parte de comunicación no verbal, donde hago los gestos, enseño objetos... Podéis ver el que os resulte más sencillo.
Thanks!!!
WHAT ARE THINGS MADE OF?: VIDEOS
Here you have the video about What are things made of? (page 61).
Perdón por los fallos en el vídeo. Ésta es la "mejor" toma de todas las que hice, así que imaginaros cómo han sido las demás. Espero que se me entienda.
Os pongo también el vídeo de la página 61 con el libro. Podéis ir parándolo para ver si vais entendiendo lo que hay que hacer.
Thanks!!!
Perdón por los fallos en el vídeo. Ésta es la "mejor" toma de todas las que hice, así que imaginaros cómo han sido las demás. Espero que se me entienda.
Os pongo también el vídeo de la página 61 con el libro. Podéis ir parándolo para ver si vais entendiendo lo que hay que hacer.
Thanks!!!
UNIT 7: WHAT ARE THINGS MADE OF? - SUMMARY
We have just started a new unit and here you have the first summary from the pages 60 and 61.
Monday 4 May 2020
ACTIVITY FOR ARTS
Good morning!!
The activity for this week is the drawing sheet. The picture shows a castle and its shades during the dawn. You have to use bright colours to colour your own version of the painting at a different moment of the day (noon, sunset...) (Dibujarlo en un momento diferente del día: mediodía, puesta de sol... Por lo tanto, la sombra tiene que ser diferente, así como los colores).
Remember that on Thursday, I will include some online activities for Science, and on Friday we will start the new unit.
Thanks!!
The activity for this week is the drawing sheet. The picture shows a castle and its shades during the dawn. You have to use bright colours to colour your own version of the painting at a different moment of the day (noon, sunset...) (Dibujarlo en un momento diferente del día: mediodía, puesta de sol... Por lo tanto, la sombra tiene que ser diferente, así como los colores).
Remember that on Thursday, I will include some online activities for Science, and on Friday we will start the new unit.
Thanks!!
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